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ECOLOGÍA
Este es un capítulo del libro que está gestando, y trata los problemas del Hemisferio Sur, pero la cuestión del medio ambiente en este momento creo que no tiene fronteras, de modo que en cualquier parte del planeta debemos tomar conciencia del peligro que se avecina, para poder reaccionar a tiempo y cambiar la conducta, de no hacerlo puede ser muy peligroso, este es mi aporte, aún sin saber si es el correcto...Valentín Anaquín.
Aviso de FM Alba: Semanalmente iremos transcribiendo fragmentos del libro aun sin publicar de Valentín Anaquín, claro está con la autorización del propio autor.
CAPITULO ONCE
.......Solo conociendo su valor nutritivo y salutífero como aquellos originarios, se puede cuidar y defenderlo. Me parece que ese es el mejor argumento para tener un comportamiento racional con el medio ambiente y hacer una verdadera ecología. Hoy conocemos la historia de estos pueblos y las razones por la que lucharon para defender su tierra hasta donde pudieron, también el trato que le daban a su entorno.
En el trayecto de esta etapa, la cultura invasora y los invadidos, hemos entrado en una zona de riesgo. De modo que hoy todos somos perdedores por las secuelas que van quedando a la vista. Las dudas más grandes que se me presentan para llevar adelante esta tarea a buen puerto, es que los espacios con mayor territorio están en manos de empresas extranjeras y bajo de enormes intereses económicos.
A demás pertenecen a personas con una mentalidad totalmente materialista. Por eso digo que nuestra especie se encuentra en una encrucijada hasta ahora sin parangones, estamos muy cerca de saber, si es cierto lo que se dice en los discursos, aquellos que tienen el poder de decisión, cuando pregonan un mundo para todos, o es pura demagogia. Por las evidencias que se ven cada día está muy cerca la verdad.
Estoy convencido por mis experiencia de vida, que nuestra especie no es corrupta por naturaleza, pero si es corruptible, cuando eso ocurre, es el punto de partida de la autodestrucción, esta deformación en el espíritu de nuestra especie, la diseña el mismo ser humano, tomando y midiendo esos parámetros e llegado a esa conclusión.
Lo que voy a decir, lo e vivido con preocupación en carne propia, y lo e planteado más de una vez, sabido es, que la voz de los que no tienen títulos ni dinero, hoy es como campana de palo, por más que la golpeé nadie la escucha. Soy padre de seis niños entre varones y mujeres, siempre protesté por la formación de los chicos, y no porque esté en contra de la educación, y menos del conocimiento, este último para mí es el capital más seguro que un individuo puede adquirir.
Porque al mudarse, o emigrar a cualquier parte, no necesita ni una valija para transportarlo, eso va incorporado a la cabeza del individuo que lo posee, por lo menos así lo veo. Lo que si me preocupa, es el método que se usa para llevar adelante esta formación, por los resultados que ya se evidencian en la manera de proceder en nuestra sociedad que cuenta con esta educación.
El chico va asimilando los códigos sociales que inventan los grandes, con eso se va moldeando para ser el futuro ciudadano, desde el jardín se empieza formando la cabeza con la noción materialista y consumista, en las fiestas Patrias y cumple año que celebran en esas escuelitas, se adorna con globos inflados, bombuchas, las comidas y bebidas que se consumen por lo general son en envases de plásticos descartables, estoy nombrando algunas de las cosas que los chicos van aprendiendo a usar y formando su hábito cultural como está explicado en otras páginas.
Esto es solo el empiezo, bajo esos parámetros va creciendo el niño, nunca se les habló a los niños del rol que desempeñan los árboles y toda la naturaleza en su conjunto, y el aporte que hacen en beneficio de la vida, todos los recursos se los mira solamente desde el punto de vista económico, de modo que no le encuentro ninguna razón para sorprenderse por la conducta que evidencian los adultos en el comportamiento con el medio ambiente, por que son los niños que así fueron formados en el pasado.
Si desde chico se le enseña a consumir objetos manufacturados, pero no a tener en cuenta el efecto secundario que producen los actos que se realizan. Quisiera que alguien me de un argumento por la razón que deberían actuar diferente estos individuos que así fueron formados desde que empezaron a razonar. No deseo molestar enumerando los actos nocivos que se realizan por un momento de diversión y placentero, que es muy común en nuestra cultura, además son doblemente permitidos.
Por un lado son legales y por el otro avalados por esta sociedad que alienta el consumo sin prever los efectos secundarios. Además, uno puede notar que desde el Estado promocionan el consumo. Si miramos solamente el objetivo que nos proponemos, a lo Maquiavelo y no se toma conciencia de los efectos secundarios que esto produce, no habrá forma de hacer ecología. No puedo decir que las autoridades educativas no se dan cuenta de esto, porque sería faltarle el respeto, o tratarlos de ingenuos.
Porque ellos deben saber para que se lo prepara al infante, son los que tienen el poder de decisión, por lo tanto deben tomar las precauciones. A lo mejor la tienen clara que es lo que pretenden, lo que si digo con preocupación, es que lo que se viene como resultado de esta formación a la que es sometido el ser humano, es de terror, si no se logra crear conciencia a tiempo para cambiarle la conducta a este individuo.
Esto es el resultado de la formación, no hay vuelta que darle, para que le vamos a buscar cinco patas al gato si sabemos que tiene solo cuatro. Los que plantean este tema desde los ámbitos profesionales, andan cargados de materiales contaminantes, desde el vehículo en el que circulan, con los gases que queman en el trajín, también van a sumar la cantidad de bióxido de carbono que ya existe....
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